Ping-Pong Na Escola
- Kaique C. & Gabriel M.
- 17 de mar. de 2020
- 2 min de leitura
Neste ano de 2020, o Instituto Federal de São Paulo, campus de Jacareí, colocou uma mesa de Ping-Pong à disposição de seus alunos. Com base nesse fato e em nossa própria experiência com a mesa, nós decidimos escrever o que achamos disso tudo. Tenha em vista que este texto foi feito em torno do ponto de vista de nós, alunos, e temos como princípio ressaltar os pontos positivos.
Para começar, o Ping-Pong (ou Tênis de Mesa), é sim um esporte! Não devemos menosprezá-lo e simplesmente sair falando que é só “um joguinho bobo”. Apesar de não ser muito complexo e não requerer muito de seu físico de sua capacidade física, o esporte ajuda ou até mesmo pode incentivá-lo a ter uma vida mais saudável e mais ativa.
Entendemos que a escola tem o princípio de ser um local para estudo e aprendizados, porém isso não impede que esse mesmo local possa ser utilizado para outras atividades. É legal vermos uma escola ajudando seus alunos a ter um passatempo saudável e produtivo, como nos de convivência, cantina, biblioteca e, agora, o Ping-pong. São áreas utilizadas não necessariamente (ou exclusivamente) para o estudo, mas sim para uma socialização entre amigos ou simplesmente para desestressar. Essa preocupação da escola é fundamental, pois nenhum aluno é um robô. Todos precisamos de uma distração da pressão escolar.
Agora falando mais sobre o ambiente onde está a mesa, é notável que o espaço e a iluminação não são ideais. Com isso, deixamos nossa queixa para a escola, “espero que um dia vocês arrumem pelo menos a iluminação do local”. Fora esta reclamação, podemos falar que é um ambiente saudável e amigável, onde há uma grande interação social, onde todos que estão no local podem jogar, independente da sua habilidade, independentemente de você conhecer alguém que está ali. É um ambiente onde você pode jogar e melhorar sua habilidade no esporte, conversar pra conhecer o pessoal e, o mais importante, se divertir.
Concluindo, esse espaço que a escola criou serve muito bem aos alunos. O Ping-pong é uma forma dos alunos serem mais ativos, é um passatempo saudável e um modo de desestresse. Além disso, é uma maneira de os alunos terem uma boa socialização. Esses tipos de espaços deveriam ser prioridade em todas as escolas, já que alteram a relação que o aluno estabelece com o ambiente escolar.
Ressaltamos que isso tudo é nossa opinião em cima de alguns fatos e experiência própria. Provavelmente, esquecemos ou simplesmente deixamos de lado alguns outros pontos, mas, a nosso ver, colocamos o que achamos o essencial.
Curiosidades:
A origem do ping-pong está na Inglaterra vitoriana, com porte clássico e dedicado às mais altas classes. Era comumente utilizado após os jantares com jogo de salão. Hoje, são encontradas formas das mais improvisadas de jogar Ping-Pong. Em 1988, tornou-se esporte olímpico e é uma das atividades esportivas mais praticadas e disputadas no mundo. Marca presença em várias categorias de eventos.
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